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【帰省ストレス解消】親が安心できる!年代別「お正月マナー」教え方ガイド
いよいよ今年もあとわずか。
年が明けたら、子育て世代はお正月のご挨拶とばかりに帰省される方が多いと思います。もちろん我が家も、日帰りや1泊程度の帰省をする予定です。
清々しい気持ちで新年を迎えたい一方で、
「帰省先で子どもが騒ぎすぎないか」
「子どもたちが失礼なことをしないか」
と不安を感じる親御さんは多いのではないでしょうか。
この記事ではお子さんの年代別に、教えるべきマナーと、親がストレスなく過ごすためのサポート術をご紹介します。
責めたり、厳しく叱ったりするのではなく、子供の困りごとに寄り添う気持ちで、お子さんと一緒に帰省の日を迎えましょう。
未就学児(0〜6歳):基本の挨拶と「触らない」ルール
この時期の子供たちには「完璧なマナー」を教え込むことよりも
「安全と生活習慣の維持」が最優先です。基本的な生活習慣を崩さず、危険な場所を認識させることがポイントです。
親戚の家での場合や、例えば仏壇のように自分の家では見かけないけれど絶対に危ない場所というものを教えておくと安心です。
未就学児に教えておきたいマナー
場所見知り・人見知りはOK!それで泣いてもご愛敬ってやつです。そこに関しては親の側も焦らず構えようという気持ちでいてくださいね。
「こんにちは」と「さようなら」の練習
完璧な敬語なんか、まだまだ喋れない年齢ですよね。
でも「目を見て挨拶をすること」を遊びの中でいいので練習しておきましょう。
特に「お年玉やおやつなど、何かをもらった後のお礼」は、親が横でサポートしながら言えるようにしておきたいですね。
もしも人見知りで隠れてしまったりする場合は、「今はちょっと恥ずかしいみたいで。すみません」と親がフォローし、慣れるまで見守りましょう。
必ず言わせなくちゃと強要しすぎると、子供もさらに委縮してしまうし、親の怒りが強すぎるのも場の空気を乱してしまいます。
家で練習したことの本番だよ!という感じで言えたら理想的。言えなくても、発表会の本番で立ち尽くしてしまった子を責めたりしないのと同じで、次は言えるといいねで親がフォローしつつ見守っていきましょう。
幼児は特に!親が気をつけてあげたいサポート
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「普段通り」の環境を用意する: 寝具、お気に入りのタオル、おもちゃを最小限持参し、帰省先でも安心できる場所を作ってあげます。
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タイムスケジュールを崩さない: 昼寝や夜の就寝時間を大きく崩すと、機嫌が悪くなり大声を出したり騒いだりする原因になります。午後は早めに切り上げて休ませる勇気を持つ方が得策ですよ。
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騒ぐ前に「体を動かす時間」を作る: 室内遊びが続く前に、近所の公園などで体を動かし、エネルギーを発散させておくと、室内で静かに過ごしやすくなります。活発なお子さんの場合は、到着前に30分くらい遊ばせてあげるのも1つの手段です。
小学校低学年(7〜9歳):自己紹介と大人の会話への配慮
挨拶の言葉の意味を理解し始め、TPO(時と場所、場合)を少しずつ理解できる時期です。最も「頑張ればできる」マナーが増える時期でもありますね。
小学校低学年で教えておきたいマナーは?
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大人への返事は「はい」: 自分の名前を呼ばれたり、質問されたりした時の返事を「はい」でできるように練習します。「うん」「えーっと」は親しい間柄でも避けるのがベター。他の敬語はできてなくてOKなので、返事だけは気をつけてみて!
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お年玉の受け渡し: 「ありがとうございます」と両手でもらい、すぐにその場で開けないことを教えます。「お家に帰ってから開けようね」と事前に約束しておくと良いでしょう。
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テーブルマナーの基礎: 「いただきます」「ごちそうさま」ははっきり言うこと。テーブルマナーと言うと身構えてしまいますが、要は普通に行儀が悪いことはダメっていうことを知っておいてほしいだけです。立って歩き回らないこと、肘をつかないことなど、基本的なことを1つだけ決めて教えましょう。
親が気をつけてあげたいサポート
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静かに過ごすための「任務」を与える: 「パズルを完成させる任務」「静かに読書をする任務」など、集中してできる遊びを用意し、大人の会話に極力介入しなくてもいい時間を作ってあげましょう。大人との会話に緊張しちゃう子も多いですしね。
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「褒める」を最優先: できたマナーに対しては、「〇〇ちゃんのおかげで、おばあちゃんがすごく喜んでいたよ」と、具体的に褒めることで、次の行動への意欲を育てます。「元気にいただきますとごちそうさまが言えたから、食事がおいしく食べられたよ」とかですね。祖父母から「ちゃんと挨拶できて偉いね」と言われるかもしれませんね。ぜひ、みんなで褒めてあげてください。
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モノの管理を教える: 自分の荷物(上着、脱いだ靴、使ったおもちゃ)は自分で片付ける場所を決め、親も一緒に片付けを手伝いながら習慣づけます。よそのお家で散らかさないで片づけるという習慣も、皆が気持ちよく過ごす上で大切なマナーです。
小学校高学年(10〜12歳):手伝いと電子機器のルール
社会性が増し、周囲の状況を把握できる年齢です。受け身ではなく、自分から行動するマナーを教えていきたい頃ですから、お手伝いを頑張るよう事前に伝えておくのが良いでしょう。
小学校高学年で教えておきたいマナー
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お手伝いの申し出: 「何か手伝えることはありますか?」と自分から声をかけるように教えます。食器の配膳や下げ膳、座布団の片付けなど、できることを具体的に示してあげましょう。
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電子機器のルール: スマホやゲームは「食事中は触らない」「夜9時以降は親に預ける」など、帰省先での具体的な時間制限とルールを事前に子どもと話し合って決めます。親戚の方との会話もせず、ずっとゲームに夢中な姿が周りからどう見えるかということを話し合ってみるのも良いかもしれません。自宅以外の場所でのルールを決める、良い機会にしてください。
親が気をつけてあげたいサポート
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褒め言葉を親戚にもお願いする: 親だけでなく、親戚からも「ありがとう」「助かったよ」と声をかけてもらえるよう、「うちの子は今、お手伝いを頑張っています」とさりげなく伝えてみではいかがでしょうか。自分の両親であれば、頑張ってるから褒めてあげてくれる?と頼みやすいですよね。
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居場所を与える: 部屋の隅で静かにゲームをしたり、本を読んだりする「一人になれる時間と空間」を確保してあげると、公共の場でのマナーを維持する心の余裕が生まれます。ぜんぶ大人と同じ感じでいくには、まだ幼い年頃だという理解は持っておきましょう。
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親の愚痴を言わない: 子どもの前で義実家や親戚の愚痴を言うと、子どもは混乱し、素直に振る舞えなくなります。またポロっとバラされちゃうことも…(><)親同士の会話は子どものいない場所で行いましょう。
中学生以上(13歳〜):自立とコミュニケーションのマナー
ほぼ大人としての振る舞いが期待される年代です。コミュニケーションと「おもてなしを受ける側」としての感謝を伝えます。
中学生以上に教えておきたいマナーは?
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感謝の言葉を明確に: 帰宅時だけでなく、食後に「ごちそうさまでした、美味しかったです」と、作ってくれた人(祖父母など)に伝えることを徹底します。そういう言葉で会話に少しでも参加しつつ感謝を伝える習慣は、今後の社会生活で大変役に立ちますから。
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時間の尊重: この年齢になると朝起きてこないっていうことも多いですよね。帰省先ではいつまでも寝ていてはダメ。大人と同じか、早いくらいでもいいので起きて身支度を整えるよう促します。事前のルール決めも◎また夜は静かに過ごすなど、「客人としての振る舞い」を意識させるのが大切です。
親が気をつけてあげたいサポート
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役割を「対等」に与える: 料理や片付けの手伝いを「手伝い」ではなく「役割」として与え、自立した大人として扱います。例えば「夕飯後の食器洗い、お願いできる?」というように、対等な立場で協力要請するくらいが丁度いいでしょう。
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個人の自由を尊重する: 全ての日程を家族と過ごす必要はありません。自由な時間(外出、友人との連絡など)を確保し、過度な干渉を避けることで、自立性を尊重しましょう。
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親自身が模範になる: 親自身が帰省先で楽しそうに、そして感謝を込めて振る舞うことが、子どもにとって最も説得力のあるマナー教育になります。自分は手伝わないけれど子供には手伝えというのは、説得力ゼロですから。
完璧でなくても大丈夫♡安心してお正月を楽しもう
完璧なマナーは必要ありません。
大切なのは「お邪魔させてもらっている」という感謝の気持ちと、その場にいるすべての人への配慮です。
なのでこの記事で紹介してきたことは、必ずできている必要があるというわけでもないのです。
せっかくだから、帰省の機会に少しでもマナーを教えておきたいという方への、目安になるかなーという思いで記事にしました。
また挨拶の練習だったり、気をつけてほしいことを確認していたり、ルールを決めておいたりということは、親が安心して過ごせるようにする準備だとも言えます。
この記事でご紹介したことを参考に、年代別に少しずつマナーを教えていけば、いつか社会に出ていく時に困らないよね。少しずつ身につけていこうね。
そんな気持ちで取り組んでみてほしいです。
家族みんなが笑顔で過ごせる、素敵なお正月をお過ごしください!
【2025年最新】お年玉の相場はいくら?年齢別(0歳~高校生)の平均額と「みんなが渡す金額」徹底調査
お正月が近づくと、多くの人が頭を悩ませるのが
お年玉の金額設定ではないでしょうか。
「親戚の子どもたちが増えたけど、いくらずつが正解なんだろう?」
「年齢ごとの金額差はどれくらい?」
「今年も同じ金額?去年より増やす?」
あー悩ましい!
あげすぎると相手の親が気にするし、少ないとケチだと思われそうだし、たくさんあげる予定があると財布が悲鳴をあげるし・・・。
お年玉、いくら渡せば正解ですか?

この記事では、0歳から18歳までの年齢別に、
- お年玉の平均額
- 最も多くの人が渡している金額(最頻値)
を徹底調査しました。さぁ、みんなで考えてみよーう!
親戚の子どもへのお年玉相場(0歳~18歳)
今回調べたこのブログに載せているお年玉の相場は、主に親戚(甥・姪)へ渡す金額を指します。
正直、我が子のお年玉は親の価値観で決めりゃいいじゃんって思ってるんでね。
多くの家庭で、「キリのいい数字」や「奇数の数字」を基準に、年齢が上がるにつれて金額が段階的に上昇する傾向が見られました。
【一覧表】年齢別のお年玉金額はこれだ!相場と最頻値

あれ、あの子何歳だっけ?はご自分で確認していただくとしまして、こちらが一覧表です。
どうですか?自分の設定した金額は平均の範囲にありました?
未就学児(0~6歳)の相場:1,000円がカギ
0歳から2歳の乳幼児については、まだ本人がお金の価値をわかっていないし、本人の意思で使うような場面もないため、
「お年玉はあげない」
「お金の代わりに絵本やお菓子などのプレゼント」
とするご家庭が多いです。
もし現金で渡す場合でも、1,000円が最も妥当な金額でしょう。3歳以降の未就学児も、3,000円までは上がらず、1,000円が最頻値(一番多くの人がチョイスした金額)となります。
3歳までは500円、3歳以降が1000円で「おやつ買ってもらってね」っていうパターンも多いでしょうか。本人が喜ぶ姿がみたくて渡すという方はお菓子が間違いなし。
ゆるくて平和なお年玉事情です。
小学生(低学年/高学年)の相場:3,000円と5,000円の壁
小学生になると、多くの場合で3,000円が最低ラインとなります。
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小学校低学年(1~3年生): 3,000円
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小学校高学年(4~6年生): 5,000円
「3」や「5」といった奇数の金額は、お祝いごとで好まれる傾向があるため、金額設定の区切りとしてよく使われます。
単純に管理できそうな金額ということで低学年で2,000円というのもよく聞きます。結婚式ではないので奇数にはこだわらず、あくまで打倒な金額でという判断の方ですね。
我が家も奇数にはこだわってないので、低学年は2,000円にしていました。
高学年でイキナリ5,000円はジャンプアップしすぎ?って思うので、2学年ずつ2,000円、4,000円…と上げていくのもいいですね。
昨今の物価高でおこづかいの相場も上がってきているので、それも考えると金額は自分がもらっていた頃よりも高めに設定していくのが順当という印象です。
中高生(13~18歳)の相場:5,000円と10,000円の分かれ目
中学生以降は、金額の開きが大きくなる傾向があります。
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中学生: 5,000円が一般的ですが、親しい間柄では10,000円を渡すケースも見られます。
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高校生: 10,000円を渡す割合が大きく増えます。ただし親戚間でのルールや家計の事情を考慮し、中学生と同じく5,000円に設定している家庭も多いです。
渡す子供の人数が多い場合だったり、お互いの予算を考慮したりと理由はありますが、5000円を上限とする家庭も多くいるので、「高校生だから高くしなきゃ!」と思い詰める必要はありません。
例えば「甥っ子姪っ子が全員で2~3人程度であれば10000円ずつでもいいかなって思うけど、うちは全部で中高生で6人もいるからなぁ…5000円ぐらいでおさめたいなぁ」というように、それぞれの事情で考えても良いわけです。
こうやってみてくると、一番悩ましいのは小学生くらいでしょうか。
自分の子どもへのお年玉はどうする?
自分の子どもへのお年玉は、親戚へ渡す金額設定とは全く意味合いが異なります。
もちろん「親戚も我が子も、全部同じ金額で統一!」という教育方針だってOKですから、設定を変えなくちゃいけないってわけではないですよ。
ただ調べてみると、教育方針や家計の状況によって、方針が二極化している傾向があるみたいなんです。
「お年玉、あげるよー」という方は前章の金額を参考にしてください。
ここでは「両親からのお年玉は無し or 少ない派だよー」という方についてお話します。
「もらったお年玉が親からのお年玉代わり」とする家庭
親戚や祖父母からもらったお年玉を子ども名義の口座へ全額貯金し、親自身はあえてお年玉として渡さないケースが最も多く見られます。
特に中高生になると”もらったお金の管理指導”に力を入れる方針に切り替わっている家庭も多くあります。
また特別にお年玉としては用意せず、両親からは”毎月のお小遣い”を渡しているのでプラスでお年玉という特別予算は発生しませんよ~っていう家庭は多いです。
これもアリですね。
あくまでひと月の予算を渡すのみ。余剰資産の管理を指導。お金の管理について学ばせている最中ならば、やりやすい方法だと思います。
こういった考え方は、中高生のご両親に多いように感じました。
「少額を渡して体験をさせる」家庭
よそでたくさんもらってくるんだし、親からも渡す必要はないんじゃない?
とは思いつつ、無しっていうのもちょっと寂しいような…。
お年玉って子供にとっての大きなイベント、お正月といえばお年玉くらいのもの。「もらえなかった」よりも「パパやママとのお正月の思い出」がちゃんと存在する状態にはしておきたい。
ということで親戚からもらった総額とは別に、1,000円から3,000円程度の少額を親から渡すパターンもあります。
また「親からの少額の落とし玉を手元に残し、もらった分は全部貯金」とすることで、子供が冬休み明けに友達と一緒にぷぁーっ☆と一気に使い切ってしまうことを防ぐという作戦もあります。
我が子、散財の不安が消えないわ…という方は、この方法でいかがでしょうか。
「お年玉をもらった」というお正月の体験をさせることを目的としていて、自分の子どもへは「渡さない」や「親戚たちからよりも低い金額で設定している」という家庭も意外と多いのです。
お年玉の金額にまつわるマナーと裏ワザ2選
金額相場が分かったところで、お年玉にまつわるストレスを軽減するための実用的な裏ワザをご紹介します。
親戚間での「金額調整」が最も大切
お年玉の金額が最も家計を圧迫するのは、
親戚間で子どもの人数がバランスを崩したときです。
きょうだい間、いとこ間で協定を結んでおくことをオススメします。
- もらった子どもの気持ちを優先して、同じ年齢の子は同じ金額に統一
- 家同士の間での金銭の行き来が同じ金額になるように、総額を調整
このどちらの方針にするかを決めておくだけでも、悩ましさは一気に減りますよ。
ちなみに私の姑が「子どもがかわいそうだから一人の金額は一緒!年齢で決める!これは絶対!!!」と強く言い聞かせているので、旦那のきょうだい間では年齢でお年玉の金額を決めて一覧表にしてあります。ポチ袋の中身はわかっている状態。
これはね、ラクです。悩まない。
「年齢×○○円」の計算式を応用する
毎年悩みたくはないけれど、相談して決める感じじゃないんだよなーと言う方。
それならばいっそ、シンプルなルールを導入しましょう。
- 学年×1,000円: 小学生の間はこのルールで統一できます。(例:小学3年生は3,000円、小学6年生は6,000円)
- 年齢×500円: 年齢が上がるたびに細かく金額を上げたい場合に便利です。(例:10歳で5,000円)
あらかじめルールを決めておくことで、お正月前に慌てて相場を調べる必要がなくなります。
中学生くらいからは年齢ずつで金額を上げなくても、中学生・高校生というざっくりしたくくりでイケると思うんで、小学生のうちの金額設定をシンプルにしてみました。
お年玉は、新年の挨拶と子どもの成長を祝う気持ちが込められたものです。
今回ご紹介した年齢別の相場と最頻値は、あくまで金額設定の参考です。
最終的には、ご自身の家計状況や親戚間でのコミュニケーションを考えて、無理のない範囲で気持ちよく渡せる金額を設定しましょう。
